KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA PERTEMANAN MAHASISWA LINTAS AGAMA DI STAB NEGERI RADEN WIJAYA WONOGIRI JAWA TENGAH
DOI:
https://doi.org/10.35842/massive.v3i2.83Abstract
Penelitian ini membahas tentang komunikasi antarpribadi pada pertemanan yang dilakukan mahasiswa lintas agama di STAB Negeri Raden Wijaya Wonogiri Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan menggambarkan dan membahas bagaimana komunikasi antarpribadi yang terjadi di lingkungan STAB Negeri Raden Wijaya Wonogiri Jawa Tengah dan bertujuan untuk memberikan penjelasan terkait bagaimana cara berkomunikasi antarpribadi dengan teman berbeda agama agar dapat menjalin hubungan pertemanan yang baik dan harmonis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk memahami aspek-aspek pertemanan yang diterapkan oleh subjek penelitian. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi karena berusaha untuk mengungkap perilaku serta berusaha memahami suatu fenomena khas pada perilaku mahasiswa lintas agama di STAB Negeri Raden Wijaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menjalin hubungan pertemanan lintas agama mahasiswa STAB Negeri Raden Wijaya Wonogiri Jawa Tengah sudah baik karena sebagian besar mahasiswa dari total populasi penelitian telah memenuhi aspek-aspek dalam menjalin pertemanan dengan menerapkan sikap-sikap yang didukung dengan penerapan indikator efektivitas komunikasi antarpribadi. Komunikasi antarpribadi yang dilakukan mahasiswa menyangkut tentang keterbukaan, empati, perilaku positif, perilaku suportif, dan kesamaan yang didukung oleh kerukunan antar umat beragama.
Kata Kunci:Â Komunikasi, Antarpribadi, Lintas Agama, PertemananReferences
Asih, S. (2022). Pengaruh informasi melalui Whatsapp (WA) group terhadap sikap toleran di kalangan generasi muda buddhis. Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, Dan Agama, 8(1), 286–294.
Ayudia, I., Sidiq, F., Zahara, R., Fatmawati, Ningsih, S., Mustofa, M., Aprilia, R., Fauza, D. K. M., Hartutik, Nurlaila, Mustika, F., Yusrizal, R. P. S., & Maisarah. (2022). Pendidikan IPS Sekolah Dasar (Maisarah (ed.)). MEDIA SAINS INDONESIA.
Gandhi, A. M. (2020). Komunikasi Interpersonal Dalam Menjaga Kerukunan Beragama. Jurnal Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial, Dan Budaya, 11(2), 54–61.
Habibin, E., Sugandi, & Dwivayani, K. D. (2018). Komunikasi Interpersonal Antara Masyarakat Islam Dan Kristen Dalam Menjaga Kerukunan Umat Beragama Di Desa Budaya Pampang. Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(3), 348–362.
Haryono, C. G. (2020). Ragam Metode Penelitian Kualitatif Komunikasi (D. E. Restiani (ed.); 1st ed.). CV Jejak (Jejak Publisher).
Hutagalung, S. (2021). Pendampingan Pastoral (B. Purba (ed.); 1st ed.). Yayasan Kita Menulis.
Katagiri, M., Otsubo, H., Kagawa, K., Seyama, G., & Hashizume, A. (2021). Interdisciplinary Neurosurgery : Advanced Techniques and Case Management Interpersonal communication skills related to seizure outcomes in pediatric patients with vagus nerve stimulation. Interdisciplinary Neurosurgery: Advanced Techniques and Case Management, 24, 101080. https://doi.org/10.1016/j.inat.2020.101080
Lamirin. (2021). Monograf Pengaruh Komunikasi Interpersonal & Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Pengurus Vihara (Haudi (ed.); 1st ed.). Insan Cendekia Mandiri.
Lestari, G. (2021). Radikalisme Atas Nama Agama dalam Perspektif Intelektual Muda di Tengal Realitas Multikultural. Khazanah Theologia, 3(3), 181–193.
Molyo, P. D., & Faizul, M. (2018). Atraksi Interpersonal dalam Komunitas Beda Agama. JURNAL NOMOSLECA, 4(1), 703–713.
Nurhayati, S. (2021). Pelaksanaan Layanan Bimbingan Pribadi Sosial Dalam Meningkatkan Kemampuan Menjalin Pertemanan Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Kotagajah Kabupaten Lampung Tengah. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Pinontoan, D. H. . (2022). Pertemanan Kumpulan Kisah tentang Hidup Berelasi. Pasini Pustaka.
Putri, K. A., & Sawitri, D. R. (2018). Hubungan Antara Efektivitas Komunikasi Interpersonal Siswa dan Guru Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMA Negeri “X.†Jurnal Empati, 7(1), 165–174.
Rahmi, S. (2021). Komunikasi Interpersonal dan Hubungannya Dalam Konseling (1st ed.). Syiah Kuala University Press.
Saefulloh, A., Syarif, M., & Dahlan, H. D. (2019). Model Pendidikan Islam bagi Pecandu Narkotika (F. Al-Mughni (ed.); 1st ed.). Deepublish (CV.Budi Utama).
Sumar, Sutrisno, & Sudarto. (2020). Strategi Komunikasi Interpersonal Penyuluh Agama Buddha Dalam Meningkatkan Keaktifan Umat Untuk Mengikuti Kegiatan di Vihara Kabupaten Kulon Progo. Nivedana: Jurnal Komunikasi & Bahasa, 1(2), 134–147.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with MASSIVE: Jurnal Ilmu Komunikasi agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
- This work is licensed under a MASIIVE: Jurnal Ilmu Komunikasi Creative Commons Attribution-ShareAlike License.
